وجد باحثون يابانيون مهتمّون بالوسائل التي يمكنها أن تعزز ميول ورغبة
الأطفال في القراءة، أن وضع لعبة الطفل المحشوّة المفضّلة في المكتبة لإمضاء ليلة فيها يعزز بنحو كبير وفعّال رغبة الأولاد في القراءة.في هذه الدراسة، طلب الباحثون من 42 طفلاً في سن خمس سنوات أن يضعوا ألعابهم المحشوّة المفضّلة في المكتبة لليلة كاملة، والتقطوا صوراً لهذه الألعاب في وضعيات وكأنها تحمل الكتب أو تبحث بينها. في صباح اليوم التالي، حضر الأولاد ليصطحبوا ألعابهم، التي وضّبها الباحثون مع الصور التي التقطت والكتب التي صُوّرت معها، كما وضعوا لهم رسالة مع الألعاب تدعو الأطفال إلى قراءة هذا الكتاب للعبة من جديد.
في الليلة نفسها، بدأ الأطفال فوراً بقراءة الكتاب الموجود مع اللعبة، على الرغم من أن القراءة لم تكن من عاداتهم قبلاً. من هنا، استخلص الباحثون أن صورة اللعبة مع الكتب عززت اهتمام الاطفال بالقراءة. بعد بضعة أيّام، أقلع الاطفال عن القراءة، ولم يستأنفوها إلا بعد شهر، حين أعاد الباحثون عرض صور اللعبة التي كانت تُقرأ عليهم. وأعاد الباحثون هذا الأمر إلى نجاح الصور في استمالة الأطفال نحو متعة القراءة.
